Образование

В настоящее время в Республике Алтай функционируют 167 муниципальных и негосударственных дошкольных образовательных организаций, 45 организаций дополнительного образования (в системе образования Республики Алтай - 27 организаций дополнительного образования, 180 общеобразовательных организаций). Система профессионального образования Республики Алтай представлена 9 образовательными организациями: 8 – профессиональные образовательные организации; 1 – образовательная организация высшего образования. 

Развитие дошкольного образования

В 2021 году в республике по данным Росстата зарегистрировано 30548 детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет. Согласно данным системы учета детей «Электронная очередь» дошкольным образованием охвачены 13839 детей, из 1543 ребенка в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. 3004 ребенка поставлены на учет для предоставления места в ДОО.

Продолжается увеличение числа детей, охваченных дошкольным образованием в возрасте от 2 месяцев до трех лет. Это обусловлено реализацией регионального проекта «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» и региональной программы «Создание в Республике Алтай дополнительных мест для детей в возрасте до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования» на 2018 - 2021 годы,  утвержденной распоряжением Правительства Республики Алтай от 16 апреля 2018 года № 195-р (с изм. от 1 февраля 2019 года № 29-р).

В дошкольных образовательных организациях Республики Алтай всего в 2021 году работали 1483 педагога. 91 % от общего количества педагогов дошкольного образования имеют педагогическое образование в соответствии с занимаемой должностью, 9 % педагогов не имеют специального образования. 23 % (от общей численности педагогов ДОО) имеют первую, 12 % –  высшую квалификационную категории. По сравнению с 2020 годом наблюдается положительная динамика (на 2 %) качественного состава педагогических кадров.

По состоянию на конец 2021 года введены в эксплуатацию 7 детских садов, в том числе:

• 1 здание в с. Турочак Турочакского района;

• 1 здания в с. Бийка Турочакского района;

• 1 здание в с. Чемал Чемальского района;

• 1 здание в с. Усть-Кокса Усть-Коксинского района;

• 1 здание в  с. Усть-Кан Усть-Канского района;

• 2 здания в  с. Майма Майминского района по улице Алтайская и по улице Согласия, 1.

Общее образование

Развитие системы общего образования Республики Алтай направлено на обеспечение качественного общедоступного и бесплатного общего образования.

В 2021-2022 годах в республике функционировала 180 муниципальная и государственная общеобразовательная организация, которая включала в себя 175 начальных, основных и средних общеобразовательных организаций, 3 вечерние общеобразовательные организации, 2 специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интерната.

114 общеобразовательных организаций находятся в сельской местности. Из них 70,3% - малокомплектные.

Охват детей общим образованием (отношение численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования и образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к численности детей  в  возрасте  7 - 18  лет)   составил   99,33%.

Этнокультурная составляющая содержания образования

В системе общего образования Республики Алтай созданы необходимые условия для преподавания алтайского языка. В 50 % или 83 дошкольных образовательных организациях региона организованы занятия и кружки по алтайскому языку. Доля детей, изучающих алтайский язык в дошкольном образовании в 2021-2022 учебном году, составляет 26% или 3584 ребёнка. Алтайский язык преподаётся в 72% или 129 школах региона. Доля обучающихся в общеобразовательных школах, изучающих алтайский язык в 2021-2022 году, составляет 30,5% или 11 961 человек, от общего числа обучающихся в общеобразовательных школах. С 2021 года кабинеты алтайского языка и литературы оформляются по единому брендбуку. Обеспечены стендами, портретами алтайских писателей, учёных, художников, учебными таблицами по алтайскому языку и литературе, рельефной коновязью, картой Республики Алтай, настенными часами, комплектами настольной игры «Алтай шатра», оргтехникой.

Наряду с обязательными учебными предметами в рамках внеурочной деятельности в школах реализуются факультативные занятия и элективные учебные курсы по изучению национальной культуры, декоративно-прикладного творчества и фольклора, национальных семейных традиций  народов Республики Алтай.

В текущем учебном году в образовательных организациях реализуются 155 программ дополнительного образования с этнокультурной составляющей (в 2020-2021 учебном году – 143 программы); посещают 2614 человек (в 2020-2021 учебном году – 1943).

На региональном уровне создана нормативная база, обеспечивающая условия преподавания алтайского языка. Учебники по алтайскому языку и алтайской литературе для 1-9 классов вошли в федеральный перечень учебников. Программы по алтайскому языку и литературе включены в федеральный реестр примерных образовательных программ по родному языку и литературе.

На алтайском языке издаются научные монографии, словари, художественная, учебная, методическая литература, разрабатываются цифровые ресурсы. Так, за последние пять лет издано более 200 наименований учебно-методической литературы для образовательных организаций Республики Алтай.

Ведущим научным учреждением, осуществляющим исследования в области языкознания, литературоведения, фольклора, культуры, истории и национальной культуры, является бюджетное научное учреждение Республики Алтай «Научно-исследовательский институт алтаистики имени С.С. Суразакова» (далее – НИИ алтаистики).

НИИ алтаистики за 2014-2021 годы издано около 60 наименований научной литературы по алтайскому языку, фольклору, литературе, истории, культуре, в том числе 19 монографий и 33 сборника. За последние годы подготовлен и издан «Русско-алтайский словарь в 2-х томах», «Алтайско-русский словарь», «Орфографический словарь алтайского языка», «Правила орфографии современного алтайского языка», коллективный труд «Грамматика современного алтайского языка. Морфология».

В регионе налажена система преподавания алтайского языка и подготовки кадров. Подготовка кадров осуществляется на школьном алтайском отделении бюджетного профессионального образовательного учреждения «Горно-Алтайский педагогический колледж» и на факультете алтаистики и тюркологии федерального государственного бюджетного учреждения высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет». На постоянной основе организуются курсы повышения квалификации и переподготовки учителей алтайского языка и литературы.

В Республике Алтай действует некоммерческое объединение – Ассоциация учителей алтайского языка и литературы, орган правления которой представлен инициативными, творческими педагогами, соавторами нового поколения учебников, методических пособий и разработок по алтайскому языку и литературе.

В целях популяризации и развития алтайского языка проводятся разнообразные мероприятия: олимпиады среди школьников, оценочные мероприятия (республиканские проверочные работы, ГВЭ), конкурсы, чтения, в библиотеках и музеях проходят различные акции. С 2020 года обеспечено проведение муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по алтайскому языку для обучающихся, изучающих предмет по программе «Алтайский язык как государственный язык Республики Алтай». Проводятся открытые лектории по истории, языку и культуре алтайского народа, лингвистические онлайн-смены по углублённому изучению алтайского языка.

В качестве примеров можно привести различные конкурсы регионального уровня: интеллектуальный конкурс «Тийиҥеш» («Белочка») по алтайскому языку и литературе для обучающихся 5-10 классов, республиканский конкурс чтецов «Тирӱ классика алтай тилле» («Живая классика на алтайском языке») для обучающихся и студентов, республиканский слёт юных поэтов и писателей «Амаду» («Мечта»).

В настоящее время активно поддерживаются общественные проекты, направленные на развитие информационных ресурсов по алтайскому языку. В результате такой поддержки работает мобильное приложение «Говорящий алфавит», возобновлено приложение, обеспечивающее символьный набор на алтайском языке, разработаны мобильное приложение «Алтайские сказки детям», электронный журнал для детей «Косулёнок», электронный образовательный ресурс «Изучаем алтайский язык», мультфильмы на алтайском языке.

Дополнительное образование и воспитание. Отдых и оздоровление детей

На основании данных выгрузки из Единой автоматизированной информационной системы сбора и анализа данных по учреждениям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в субъектах Российской Федерации (далее – ЕАИС ДО) в Республике Алтай в 2021 году охвачены услугами дополнительного образования 42196 человек (82,8 % от общего количества детей в возрасте от 5 до 18 лет).

В Республике Алтай функционирует информационная система «Навигатор дополнительного образования детей в Республике Алтай» (далее – ИС «Навигатор»), являющийся удобным каталогом всех программ дополнительного образования, в котором размещена информация для детей, родителей (законных представителей) о различных кружках и секциях.

В Навигаторе в 2021 году зарегистрировано 324 образовательных организаций, 2655 дополнительных общеобразовательных программ (кружки, секции, клубы), в том числе:

• технической направленности – 166; 

• естественнонаучной направленности – 302;

• социально-гуманитарной направленности – 621;

• художественной направленности – 806;

• физкультурно-спортивной направленности - 642;

• туристско-краеведческой направленности – 118.

Плановый показатель на конец 2022 года по охвату детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием составляет 77 %.

Организация ГИА и оценка качества образования

Одним из объективных инструментов оценки качества образования выступает государственная итоговая аттестация (далее – ГИА).

В 2021 году в процедуре ГИА по программам среднего общего образования участвовали 1487 выпускников, в том числе лица с ограниченными возможностями здоровья – 12. Подготовка к ГИА в 2021 году осуществлялась в тесном взаимодействии с муниципальными образованиями, органами управления образования и образовательными организациями через организацию совещаний, заседаний Коллегии министерства, семинаров, индивидуальных консультаций. Активно использовался ресурс ситуационного центра главы Республики Алтай.

ГИА была проведена в соответствии со всеми современными требованиями и нововведениями. В регионе было организовано 16 пунктов проведения экзаменов (далее - ППЭ).

Пункты массовой сдачи единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) оборудованы приборами подавления сигналов подвижной связи, ручными металлоискателями, источниками бесперебойного электропитания. Все ППЭ массовой сдачи ЕГЭ были оборудованы средствами видеонаблюдения (100%).

Во всех ППЭ было обеспечено строгое соблюдение санитарно-эпидемиологически требований, связанных с распространением новой коронавирусной инфекцией.

Профессиональное образование. Наука

В 2021 году системой профессионального образования подготовлено 1490 рабочих и специалистов (очной формы обучения). Профессиональное обучение молодежи и незанятого населения осуществляется по 76 программам подготовки специалистов среднего звена. 

Подготовка кадров осуществляется на основании ежегодного регионального заказа. При этом приоритетными являются следующие направления: 

1. Сельское хозяйство;

2. Строительство; 

3. Ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования; 

4. Гостиницы и рестораны; 

5. Транспорт и связь;

6. Финансовая деятельность;

7. Образование;

8. Здравоохранение; 

9. Предоставление услуг по ведению домашнего хозяйства;

10. Информационные технологии;

11. Искусство и культура.

В рамках государственной программы Республики Алтай «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Республики Алтай от 5 июля 2018 года № 213, реализуется подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай», целью которой является поддержка ученых и научных коллективов, результаты исследований которых способствуют социально-экономическому развитию Республики Алтай.

Министерство образования и науки Республики Алтай

Адрес:  649000, г. Горно-Алтайск, ул. Комсомольская, 3. Телефон/факс: (388-22) 2-21-75. E-mail: reception@minobr-altai.ru. Адрес официального сайта: http://minobr-ra.ru

Министерство образования и науки Республики Алтай является исполнительным органом государственной власти Республики Алтай, осуществляющим государственное управление в сфере образования на территории Республики Алтай, осуществляющим функции по координации и контролю деятельности образовательных организаций в Республике Алтай, нормативно-правовому регулированию в сферах образования, воспитания, социальной поддержки обучающихся и воспитанников образовательных организаций в Республике Алтай, разработки и реализации региональных программ развития образования с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей Республики Алтай, федеральных государственных образовательных стандартов и функционированию системы образования в Республике Алтай на уровне государственных нормативов, а также является уполномоченным исполнительным органом государственной власти Республики Алтай, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, подтверждению документов об образовании и (или) квалификации.

Министерство разрабатывает и реализует единую государственную научно-техническую политику, осуществляет деятельность в научной и научно-технической сфере, принимает и реализует научные, научно-технические и инновационные программы и проекты Республики Алтай, координирует деятельность республиканских научных и учебных заведений.

Список организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Алтай